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Affiche les résultats de 113 à 126 sur 296.

• Utiliser de manière autonome TELEPAC (69)

  Pertinence : 25%

  des découpes de parcelles. Renseigner les cultures sur chaque parcelle.

  Méthodes pédagogiques

  Mise en pratique individuelle accompagnée sur ordinateur (un poste /personne) Apports selon questions

• Formation - Je mets en place un outil informatique pour pour gérer mes parcelles (42)

  Pertinence : 25%

  fonctionnalités du logiciel, la gestion de la fertilisation, la cartographie de son exploitation, la mise à jour de l’assolement, les enregistrements de ses pratiques agricoles, la fertilisation et les

• Alimentation des porcs bio et fermiers (26)

  Pertinence : 25%

  à ses animaux en fonction des ressources localement disponibles Intérêts et limites du pâturage, mise en oeuvre sur sa ferme Choix des espèces fourragères à implanter sur son parcours

   

  Méthodes pé

• Maîtriser le semis de prairies multi espèces (CAPFlor)(15)

  Pertinence : 25%

  le système d’exploitation. Choix des espèces et construction d'un mélange : règles d’assemblage. Mise en évidence de l’influence du contexte pédoclimatique et des pratiques culturales sur la composition

• Les piliers de la santé en élevage (15)

  Pertinence : 25%

  périodes clés, écosystèmes microbiens internes et externes.

  Méthodes

  Apports théoriques. Echanges. Mise en commun d'expériences. Autoévaluation.

• J’utilise les médecines alternatives dans mon troupeau bovin PERFECTIONNEMENT (69)

  Pertinence : 24%

  son élevage et s’améliorer - Analyser ses pratiques depuis la formation précédente: les protocoles mis en place, les réussites, les échecs, les freins… - Voir ou revoir l’utilisation de certaines huiles [...] du troupeau et ses performances.

  Programme

  Description du cheminement parcouru par chacun dans la mise en œuvre de nouvelles pratiques de soins (de manière globale et ou sur des cas précis) : les réussites

• Stage 21 heures (03)

  Pertinence : 22%

  du recul sur son projet en le confrontant aux autres et à l’expérience de professionnels.

  Contenu

  Mise en place d’un schéma d’exploitation qui servira de fil rouge durant les 3 jours, il sera complété [...] Présentation de l’agroécologie et communication pour répondre aux attentes sociétales lors de mises en situation Point sur les finalités pro/perso en définissant ses priorités, les retranscrire

• Vendre à la ferme : aménager son point de vente et optimiser ses ventes à la ferme (03)

  Pertinence : 22%

  Bien conduire une dégustation.

  Méthodes pédagogiques

  Apports théoriques, échanges, étude de cas, mises en situation

  Modalités d'évaluation

  Etude de cas à la fin des deux jours de formation Questionnement [...] En cas de sessions non programmées : pré-inscription recommandée afin d'être recontacté lors de sa mise en place.

  Inscription en ligne via l'onglet "Se pré-inscrire"

   

  Vous êtes en situation de handicap

• Arboriculteurs : je pilote et valorise mes données avec Mes Parcelles (69)

  Pertinence : 22%

  nts des pratiques culturales et des différentes interventions sur le verger, dans l’optique d’une mise à jour régulière et l'obtention ainsi d'indicateurs. Repérer les indicateurs obtenus grâce à l’e [...] ues des stagiaires. Une moitié de stage en présentiel pour approfondir les connaissances et les mises en application Apports théoriques et techniques Echanges entre les participants

  Une attestation

• S'installer à plusieurs en agriculture (07)

  Pertinence : 22%

  projet d'association durable. Clarifier le projet commun, le fonctionnement du groupe. Préparer la mise en place du règlement intérieur.

  Contenu

  Conditions et critères de réussite d'une société : échanges [...] Alternance de réflexion individuelle, de travail en sous groupe, d'échanges en grands groupes, de mises en situations, d'apports. A distance : Plateforme de formation à distance MOODLE AURA : visionnage

• Vendre sa viande en direct, « à tout prix » ? (07)

  Pertinence : 22%

  direct et/ou en circuits courts.

   

  Méthodes pédagogiques

  Apports techniques et méthodologiques Mise en pratique d’estimation des couts de revient Echanges Témoignages

• Créer une offre packagée en agritourisme (07)

  Pertinence : 22%

  identifier les points de vigilance et les conditions de réussite Identifier les possibilités de mise en place d’une offre adaptée sur son exploitation et construire son plan d’action

   

  Contenu

  Tour

• Innover en fromages fermiers: Je fabrique du beurre fermier (42)

  Pertinence : 22%

  laboratoire

  Le(s) + de la formation

  Les stagiaires repartent avec les fiches de fabrication. 

  Mise en situation en laboratoire.

   

   

   

• Ethologie appliquée - relation homme animal (07)

  Pertinence : 22%

  (trousse des soins médicaux) = La méthodologie & les outils.

   

  Méthodes pédagogiques

  Apports et mise en pratique sur le terrain