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• Je deviens chef d'exploitation agricole (01)

  Pertinence : 40%

  et environnementaux et mesures de prévention pour en atténuer les impacts Sécuriser l'accès au terrain agricole (1 jour) : les principaux éléments juridiques et techniques pour sécuriser l’accès au foncier

• Je crée une activité de maraîchage bio (03)

  Pertinence : 40%

  indispensables à la réussite de son projet pour les mettre en oeuvre par étape.

   

  Contenu

  Choisir son terrain pour son activité de maraîchage. Identifier les besoins en équipement. Chiffrer le projet Organisation

• Je connais et j’entretiens mes prairies : diagnostic prairial et plantes bio-indicatrices (03)

  Pertinence : 40%

   

   

  Méthodes pédagogiques

  Diaporama, échanges oraux, paper board, mise en pratique sur le terrain.

  Modalités d'évaluation

  Questionnement direct

  Une attestation de fin de formation vous sera délivrée

• Formation - Mon horizon, mon exploitation : Je construis mon passage de relais (42)

  Pertinence : 40%

  possibles en construire une trajectoire adaptée

  Contenu

  Les facteurs de la transmission : habitation, terrain, bâtiments, main d’œuvre, finances... Opportunités et menaces des filières sur votre territoire 

• Viticulture : optimiser ses traitements par un bon réglage du pulvé (03)

  Pertinence : 40%

  pédagogiques

  Apports théoriques et échanges.  Démonstrations et applications concrètes sur le terrain. 

  Modalités d'évaluation

  Questionnement direct Auto évaluation

  Une attestation de fin de

• CertiCREA - Création ou reprise d'une entreprise agricole (03)

  Pertinence : 40%

  et en prenant en compte la législation et les spécificités du territoire.

  - Sécuriser l'accès au terrain agricole : les principaux éléments juridiques et techniques pour sécuriser l’accès au foncier agricole

• Rapport d'activités 2021

  Pertinence : 40%

  territoires en mobilisant les compétences de nos collaborateurs engagés, des élus mobilisés sur le terrain, avec pour objectifs l’efficience de nos moyens et le bien-être de nos agents. Notre rapport d’activités

• Obtenir le CERTIPHYTO (Certificat individuel d'utilisation des produits phytopharmaceutiques) (69)

  Pertinence : 40%

  adressée à l'issue de la formation

  A noter

  Des intervenants  à l'écoute et proches du terrain.

   

  Date limite d'inscription

  15 jours avant le début de la formation  

  Tarif

  Contributeur

• Viticulture : création d'un projet en agroforesterie (07)

  Pertinence : 40%

  étapes techniques à la mise en place et à l’entretien d’arbres agroforestiers Etude de cas sur le terrain de projets existants Mise en pratique des techniques acquises par la conception d’un projet AF viticole

• Rapport d'activité 2020 de la Chambre d'agriculture de l'Ain

  Pertinence : 40%

  sont également mobilisés afin de remonter aux services de l’Etat les difficultés rencontrées sur le terrain par les filières et proposer des solutions. Il est aussi indéniable que nos exploitations ont su

• Optimiser le lien fourrage - sol - santé des animaux pour produire mieux - volet lait (69)

  Pertinence : 40%

  modifications de pratiques.

  Méthodes pédagogiques

  Apports, échanges entre participants ; visites de terrain

  Date limite d'inscription

  15 jours avant le début de la formation  

  Tarif

  Contributeur VI

• Observer et favoriser la biodiversité dans ses vignes (69)

  Pertinence : 40%

  Une formation axée sur la pratique Des formateurs qui participent aux avancées techniques sur le terrain A l'issue de la formation, les participant·es seront capables d'identifier les aménagements utiles

• Les plantes pour soigner la vigne (69)

  Pertinence : 40%

  Une formation axée sur la pratique Des formateurs qui participent aux avancées techniques sur le terrain

  Une attestation de fin de formation vous sera adressée à l'issue de la formation

  Date limite d'

• Je conçois et j'implante un verger diversifié et agro-écologique (38)

  Pertinence : 40%

  nécessaire et entretien.

  Méthodes pédagogiques

  Alternance d'apports théoriques en salle et sur le terrain, avec la visite de vergers. Travaux individuels et en petits groupes.

  Modalités d'évaluation